Bukett

På tirsdag denne uka hadde vi vår andre gang på blomster, og oppdraget var å lage en bukett. Dette er for min del en av de vanskeligste oppgavene vi har hatt, noe jeg synes at sluttresultatet bærer preg av. Jeg fikk lagd en bukett, men ble så absolutt ikke fornøyd. 

Greske guder

I dag fortsatte vi med temaet Gresk stil i stilhistorie. Oppgaven vi fikk nå går ut på å velge oss en gresk gud og skrive litt om guden.

Jeg valgte guden Zevs, og han er kongen over alle gudene. Han er også guden over himmelen, torden og lyn. Han er gift med søsteren sin, også kjent som guden Hera, og sammen har de sønnene Ares, Heifaistos og datteren Hebe.

Kunstmessig så blir han nesten alltid avbildet med et septer eller et lyn. Den 12 meter høye statuen i Olympia regnes som et av verdens sju underverker.

Street art

I timene i dag har vi hatt en slags intro til et tema som vi skal ha om i Design og Håndverk, nemlig stilhistorie. I dag gikk det mer inn på temaet Street art, eller gatekunst som det heter på norsk. Vi har snakket litt om det som kalles Ugagn-prosjektet, litt om forskjellige norske street-art artister og noen internasjonale artister i tillegg.

I dette innlegget her tenkte jeg å skrive litt om en kjent Street art kunstner, så jeg valgte Banksy. Han er en britisk street art kunstner, men han har også hatt mange forskjellige utstillinger av malerier. Her er et par av hans kunstverk:

'

Det øverste maleriet finner du i Stanley Park i Vancouver, Canada. Det nederste maleriet er plassert i Chinatown i Boston, USA.
http://www.vancitybuzz.com/2014/03/banksy-vancouver-nobody-likes-me/
(http://www.complex.com/style/2013/11/banksy-greatest-works/follow-your-dreams)

Banksy's malerier handler ofte om kultur og politikk, og jeg synes at de to bildene jeg valgte går mye på kultur og hvordan tidene forandrer seg. Det øverste bildet forteller mye om hvordan vår generasjon er veldig opptatt av sosiale medier og våre "online liv", og hvordan det ofte styrer hverdagen. Det nederste er jeg litt usikker på hvordan jeg skal tolke, siden det kan tolkes på såpass mange måter. Men på en eller annen måte så er det forståelig, men allikevel vet jeg ikke hvordan jeg skal forklare det. 

Min boks

Her ser dere bilder av boksen min, helt ferdig.

Prosjekt: Design av boks

Dette er vel egentlig et prosjekt som de andre har jobbet mye mer med enn det jeg har siden jeg var borte en uke fra skolen. Men nå føler jeg at jeg har gjort en god del på boksen, i hvert fall nok til at jeg kan klare å skrive et utfyllende blogg-innlegg med tilsvarende bilder.

Jeg kan jo først begynne med å forklare hva denne oppgaven egentlig er. Vi på Design og Håndverk får nemlig en materialpakke på skolen som koster 1200 kr. Det er en rektangulær pappeske, og prosjektet er da å lage en ny boks av den gamle. Vi kan da kutte til og designe boksen som vi selv ønsker, og lage forskjellige små rom til å ha forskjellig utstyr i som f.eks. blyanter, tusjer, viskelær osv. Dette gir oss mer oversikt over utstyret vårt, og det er jo en morsom oppgave i seg selv.

Det første jeg begynte med var å få litt info av læreren om selve oppgaven siden jeg ikke visste hva vi skulle gjøre. Hun fortalte kort om hva vi skulle gjøre og tipset meg om å begynne å tenke på hvordan jeg ville at boksen skulle se ut. Så jeg begynte kjapt med å bare kladde litt rundt og tegne noen små ideer til utforming, design og oppbygging.

Dette er da min skisse for boksen:

                     
 I tillegg til å lage en skisse for hvordan vi ville ha boksen, så fikk vi beskjed om å lage noen ekstra skisser i tilfelle den ideen vi egentlig hadde ikke skulle fungere. Her en de andre små skissene jeg lagde:

                         

Etter vi var ferdig med skissene så skulle vi lage en papirmodell av esken vår. Vi måtte da lage de forskjellige delene og klippe de ut, får så å teipe de sammen.

Her ser dere noen av delene til boksen min:

Dette her er da bunnen av boksen min med støttevegger på alle sider. 

Her er høyre og venstre vegg på boksen.

Dette er etter at jeg hadde teipet alle kantene sammen. Alt som stod igjen da var å teipe sammen resten av boksen.

Blir sikkert flere innlegg snart!

Landart-prosjekt

I går fikk vi i oppgave å veve av naturlige materialer. Vi ble inndelt i grupper, og samarbeidet om å dekorere vevene. Ved hjelp av forskjellige farger fikk vi mye kontraster på vevene våre, og det fanget blikk. 

Vi hentet blader og blomster, klippet de opp litt, også vevde vi de inn. Det var en morsom oppgave, med litt utfordringer og en del tenking, men vi fikk bruke vår kreative side. Dette var en oppgave jeg gjerne kunne blitt med på igjen. 

-Emma og Cornelia